Surse
Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) avertizează, într-un comunicat din 10/02/2026, că subfinanțarea învățământului superior agravează sărăcia și excluziunea socială. Organizația reamintește că Legea educației naționale nr. 1/2011 (art. 8) prevedea un minim de 6% din PIB pentru educație, standard ignorat anual.
Noua Lege a învățământului superior nr. 199/2023 cere cel puțin 15% din cheltuielile bugetului general consolidat (BGC) pentru educație, însă în 2024 Ministerul Educației a primit doar 8,11% din BGC (aproximativ jumătate din pragul de 15%) și 3,35% din PIB. Datele ANOSR indică o stagnare a investițiilor între 2020 și 2024, cu procente între 5,83% și 8,11% din BGC.
Organizația subliniază costurile sociale: România a încheiat 2024 cu o rată de sărăcie sau excluziune socială de 27,9% (Institutul Național de Statistică). ANOSR citează studii externe pentru a arăta randamentul investițiilor în educație — Universities UK estimează un retur economic de 14 dolari pentru fiecare dolar investit în învățământul superior — și raportul CSIS (2023) care recomandă prioritizarea educației chiar în perioade de criză.
Comunicatul condamnă retorica oficială care prezintă finanțarea ca „substanțială”, critică măsurile de austeritate și cere abrogarea prevederilor Legii nr. 141/2025 care afectează învățământul superior, majorarea bugetului educației și revizuirea politicilor fiscale ce reduc accesul la studii. ANOSR solicită Parlamentului și Guvernului acțiuni concrete: creșterea alocărilor bugetare până la pragurile legale, stoparea tăierilor și măsuri de incluziune socială pentru studenți vulnerabili.
